A continuación se presenta una propuesta de registro de observación para la tarea integrada diseñada anteriormente. Por sus características, podría utilizarse tanto en una actividad de heteroevaluación como de evaluación entre pares. En el segundo caso, presenta la ventaja de que es sencillo valorar de una manera objetiva el trabajo de un compañero. Sin embargo, también es cierto que hacer esto exige una madurez que no siempre se les puede presumir a los alumnos.
Por tanto, aunque podría trabajarse con los alumnos previamente para que utilizaran correctamente el registro de observación, creo que sería más útil en un proceso de heteroevaluación.
 |
| Registro de observación (elaboración propia) |
No hay comentarios:
Publicar un comentario